心に水を注ごう！良いレッテル・悪いレッテル(^^)/

2023.06.02

こんにちは、就労準備型放課後等デイサービスやるきゃん土浦校です

5月31日（水）小学生クラスの授業は・・・・

 

「良いレッテル・悪いレッテル」です

 

 

はいこれは何の結果でしょう今回の授業は職員Kが担当

色紙を配り、その中から「自分」をイメージする色を選んでもらいます

理由も考えてもらい、前のボードに貼っていきます。

 

 

その後、他の生徒さんのイメージカラーを選んでもらい、理由も聞いていきました。

ちなみに、最初職員が見本を示しましたN先生が選ぶセルフイメージは「青」

理由はおとなしい　職員Kから見たN先生は「白」理由は、純粋

ここまでのルールは、理由に「悪い言葉を使わない」です

人にも、自分にも良いレッテルを貼っています

 

 

いろんな理由が出て、ホワイトボードはかなりカラフルに

さて、ここからが本番ですお次は「悪いレッテル」

 

 

生徒Aさんのイメージカラー「黄色」を使い、お花紙で色水を作ります。

ペットボトルの中の水が、綺麗な黄色になりました

今度はそこに、スポイトで黒い水を垂らします

一滴の黒い水が、あっという間に、黄色い水を侵食していきます・・・・

 

「みんな、言われて一番いやな言葉って何」

「目の前から消えて」「お前なんか学校に来るな」

いろんな言葉が出てきました。悪い言葉は、たった一度でも、人の心を真っ黒に

染めてしまいます。

 

「この水を元に戻すにはどうしたらいいかな」

「優しい言葉をかける」「励ます」

 

写真はないですが、その後濁ってしまったペットボトルに漏斗をセットし

水を注ぎながら、生徒さん達が、励ましの言葉をかけていきました。

 

水がどんどんあふれ出して、綺麗になっていくのを、生徒さん達は真剣に

見ていました

人を傷つける言葉を使うと、元に戻すのに、たくさんの励ましの言葉が

必要になります。

 

「大丈夫だよ心配しないで僕がそばにいるよ。」

ちょっと大人も痺れるような、優しい言葉をかける生徒さんもいました

自分自身に置き換えて「がんばれ負けるな俺」という子も。

 

言葉は正しく使うと、自分も人も救えます

自信を失った時、悲しい気持ちになった時、今日の授業を思い出してね

それでもまだ悲しい時は、やるきゃんの先生たちが、みんなに

綺麗な水をたくさんたくさん注ぐよ(^^)/